Dispositif "ATLAS"

Ce dispositif est proposé aux élèves de 6e et de 5e qui rencontrent des difficultés scolaires liées à des troubles d’apprentissages de type DYS (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dysphasie, dyspraxie, etc.)

Il a pour objectif de leur redonner confiance et leur permettre de s’épanouir au sein du collège.

Pour cela, la pédagogie est adaptée au besoin du groupe aﬁn de valoriser et d’encourager chacun des élèves.

Dans certaines matières, les cours sont dédoublés.

Les élèves DYS sont ainsi regroupés et les enseignants peuvent travailler plus facilement sur la conﬁance en soi. De ce fait, les élèves ne se sentent plus « diﬀérents » des autres.

Lorsqu’ils sont en groupe, les élèves du dispositif Atlas vont travailler principalement sur les trois axes suivants :

-    La compréhension des consignes (lecture, écriture, reformulation, etc.),
-    La prise de parole en groupe et la conﬁance en soi,
-    Comment aborder les diﬀérentes méthodes de travail.

Ces trois points sont travaillés tout au long de l’année sur les diﬀérentes notions abordées dans le programme.